dimecres, 28 de novembre de 2012

LA MONARQUIA ROMANA

La història de Roma presenta diverses etapes històriques diferenciades per la seva forma de govern. Aquestes etapes són: La Monarquia, la Repùblica i l'Imperi.
La etapa que tractarem seguint l'ordre cronològic és la primera. Tot i que en part és un període amb pocs fonaments històrics i molts elements mítics, és important conèixer el desenvolupament d'aquesta forma de govern en la qual un rei ostenta el poder sobre el territori, aquesta monarquia és testimoniada per les fonts literàries i fonamentada amb restes arqueològiques.

El treball que s'haurà de realitzar consistirà en una presentació a la classe on cada grup haurà de presentar un dels reis que van governar la ciutat de Roma i el seus territoris durant aquest període històric.
El llistat dels reis és el següent:
  • Ròmul
  • Numa Pompili
  • Tul·lus Hostili
  • Anc Marci
  • Tarquini Prisc
  • Servi Tul·li
  • Tarquini el Superb
La fitxa o dades que haurà d'incloure la presentació serà la següent:
  1.  Nom del rei
  2. Anys del seu regnat
  3. Ascens al poder
  4. Dinastia a la que pertany
  5. Fets destacats del seu regnat.
  6. Final del seu regnat
  7. Conclusió (Cal destacar la vostra opinió sobre si els fets del seu regnat creus que són històrics i versemblants o mítics i poc realistes i per quin motiu arribes a aquesta conclusió)
  8. Tota la presentació anirà acompanyada de imatges sempre que sigui possible.

ANIMALS FANTÀSTICS (4ESO)

Moltes novel·les o contes es basen en la lluita entre un heroi i un monstre, aquesta eterna lluita entre el bé i el mal es repeteix des de l'antiguitat fins els nostres dies.
El monstre que presentem és l'anomenada Gorgona o també coneguda com Medusa. Aquest ésser fantástic es presenta amb ales d'or, mans de bronze i serps en lloc de cabells, a partir d'aquesta imatge començarem un viatge que ens portarà a descobrir el mite que envolta a la Gorgona.






ACTIVITATS PROGRAMADES
(Il.lustra els diferents personatges amb imatges sempre que sigui possible)

1. Observa bé la imatge de la teva dreta i clica-la. Llegeix atentament el mite i elabora un arbre genealógic de Perseu i un altre de la Gorgona.

2. Contesta les preguntes següents:
a) Quin heroi va matar a la Gorgona? Escriu el nom dels pares de l'heroi i com es va produir el seu naixement.
b) Quines divinitats van ajudar a l'heroi i com el van ajudar?
c) Busca informació del motiu que va portar a aquest heroi a buscar i matar aquest monstre?
d) Com va morir la Gorgona?
e) Com va ser el viatge de tornada de l'heroi? Què va succeir amb Atles?
f) Explica el paper d'Andrómeda dins del mite. (el seu orígen, el motiu de la seva desgràcia i la solució als seus problemes)
g) Quina és la resolució del mite quan l'heroi torna a casa?

3. Cerca alguna informació sobre els fills de Medusa i indica quin representa l'aspecte més negatiu del monstre i quin el positiu?

4. Escriu el nom dels indrets geogràfics que visita l'heroi durant el seu viatge.

5. Esbrina quin pintor va pintar aquesta imatge i escriu el seu nom, el moviment artístic al qual pertany i posa alguna imatge d'alguna obra que consideris destacada.

6. Un cop vista la pel·lícula "Furia de Titanes" hauràs comprovat les grans diferències entre el mite clàssic i la pel·lícula. Elabora una llista de deu diferències entre el mite i la pel·lícula i escriu la teva opinió sobre el tractament del mite de Perseu per part del director.

WEBS DE CONSULTA
google
Mite de Perseu i Andròmeda
Monstres fantàstics
wikipedia
medusa
la-medusa-de-caravaggio
http://www.youtube.com/
Text d'Ovidi
Si vols pots veure algun fragment de la pel·lícula "Furia de Titanes" on veuràs una simulació de la mort de Medusa.(Part 1) / (Part 2)

RECAPITULACIÓ

Al final de les activitats has de ser capaç d'identificar els personatges- conceptes claus següents:
Acrisi / Perseu / Andrómeda / Gorgona / Pegàs / Atles / Dànae /

divendres, 5 d’octubre de 2012

Virgili a Tunísia


Aquí tenim en directe una fotografia realitzada pel meu germà en el seu viatge a Tunisía l'any 2008. Es tracta del gran poeta llatí Virgili, i és la ùnica imatge que ens ha quedat d'ell, aquí apareix amb dues muses Clío i Melpòmene que el van inspirar per crear la seva obra cabdal ( La Eneida).











ACTIVITATS 2 BAT

1.Esbrina qui eren les muses i quina era la seva funció. Raona el motiu pel qual apareixen concretament aquestes dues muses al costat del poeta.


ACTIVITATS 4 ESO

1. Explica qui eren les muses i  escriu el nom dels seus pares.
 2. Elabora una llista de les diferents muses i la seva funció. Enganxa una imatge de cadascuna de les muses.
3. Busca informació del poeta Virgili. Escriu el nom de les seves obres.
4. Escriu una oració en català on aparegui la paraula musa amb el seu sentit actual.

dijous, 4 d’octubre de 2012

LA TORRE D'HÈRCULES



El far romà de la Corunya, també anomenat torre d 'Hèrcules, és un dels millors conservats a tot Europa, i dins de la Península Ibèrica és una resta única.
Les activitats següents estan encaminades a esbrinar el motiu d'aquest nom.

ACTIVITATS
1. Esbrina l'any que va ser construida la torre i quin era el seu nom llatí.
2. Explica qui el va construir i quina funció tenia.Quins altres fars de l'antiguitat coneixem. Enganxa les imatges.
3. Per quin motiu s'anomena torre d'Hercules? Per esbrinar-ho hauràs de buscar informació sobre el mite del gegant Gerió. Explica el mite.
4. Busca alguna imatge d'Heracles i Gerió. Explica a quin dels dotze treballs d'Hercules correspon aquesta història.
5. Cerca el mite de Pirene i la seva relació amb aquesta història.

Enllaços
http://ca.wikipedia.org/wiki/Els_dotze_treballs_d%27H%C3%A8racles

http://www.xtec.cat/~sgiralt/labyrinthus/index1.htm
http://ca.wikipedia.org/wiki/Geri%C3%B3
http://ca.wikipedia.org/wiki/Torre_d%27H%C3%A8rcules#Mitologia
Pots trobar informació a la pàgina 21 del dossier.
Busca al diccionari de mitologia grega i romana del Pierre Grimal. (departament / biblioteca)

dijous, 24 de maig de 2012

Activitats Forces del destí

1. Troba les diferencies entre les Parques i les Grees.


2. Que és la cornucòpia? Quins déus apareixen representats amb aquesta imatge? Penja alguna imatge.

3.Que eren els llibres sibil·lins? On es guardaven a Roma?Troba imatges de la Capella sixtina que representin les sibil·les. Que significa tenir una actitud sibil·lina?

4.Explica quin va ser el destí de Cassandra un cop acabada la guerra de Troia.

5.Escriu quin paper va jugar Tirèsies en la tragèdia d’Èdip Rei. Qui va escriure aquesta tragèdia? Que significa tenir complex d’Èdip?

dijous, 15 de març de 2012

Notícies d'actualitat amb paraules de component mitológic

Avui he trobat aquesta notícia al Periódico de Aragón amb la paraula "sátiro".


Braulio será juzgado por sátiro el 22 de junio

Fiscalía pide cinco años de cárcel y 800 euros de multa

E. BAYONA 15/03/2012

Braulio Nobrega recibirá estos días la convocatoria más crucial de su vida. Le llegará del Juzgado de lo Penal número 6 de Zaragoza, cuya magistrada ha señalado para el próximo 22 de junio la vista oral del juicio en el que el futbolista canario se sentará en el banquillo como presunto autor de cuatro ataques sexuales cometidos el pasado verano en Cuarte de Huerva.[...]

Per veure més enllaça amb la notícia.

http://www.elperiodicodearagon.com/noticias/deportes/braulio-sera-juzgado-por-satiro-22-de-junio_742180.html


Activitats

1.Esbrina quina era la descripció dels sátirs i a quines divinitats acompanyaven.

2.Explica quina era la funció dels sátirs dins la mitologia clássica.

3. Esbrina per quin motiu anomenem sátira a un génere literari.

4. Descriu quin seria al comportament d'alguna persona en l'actualitat per tal que fos anomenada sátir.

dijous, 16 de febrer de 2012

Io i Zeus





Io era una nimfa, filla del riu Ínac i de Mèlia, encara que trobem altres versions. Fou seduïda i estimada per Zeus, però Hera la dona de Zeus va estar a punt d'enganxar-los junts, així que Zeus va decidir amagar Io per evitar la venjança de la seva esposa. Així doncs Zeus va transforma a la seva amant en una vedella blanca, però Hera desconfiant del seu marit va demanar que li regalés aquesta vedella, Zeus no va poder negar-se i va entregar la vedella a la seva esposa. Hera va decidir posar un vigilant a la vedella i va escollir a Argos, un guardià que tenia cent ulls i per tant sempre en tenia algun obert per tal d'evitar que Zeus s'acostés a la vedella. Zeus no sabia com acostar-se, així que va decidir demanar a Hermes que matés al vigilant mentre aquest dormia. Hermes així ho va fer, però Hera quan va enterar-se de la mort d'Argos va decidir ebviar un tàbec per tal que sempre perseguís a Io, convertida en vedella, i no pogués aturar-se amb Zeus. El tàbec va començar a picar i a perseguir a la vedella, i aquesta fugint del tàbec va començar un periple al llarg del món, així va passar per Grècia, Anatòlia i Síria fins que es va aturar a Egipte. Allà va donar a llum un fill de Zeus, anomenat Èpaf i Io va recuperar la seva figura humana i va ser venerada amb el nom d'Isis.




Treball voluntari


Realitza una presentació del mite combinant imatges i textos explicatius.